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　　兒童感覺統合訓練的定義　　　　感覺統合就是人體在環境內有效利用自身的感觀，從外界獲得不同的感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦，大腦對輸入信息進行加工處理并作出適應性反應的能力。感覺統合不足或感覺統合失調就會影響大腦各功能區、感覺器官及身體的協調發揮，引發學習、生活等方面的問題?！　　　∪祟惿嫠枰淖罨厩易钪匾母杏X包括聽知覺、前庭平衡覺、本體感覺、觸覺和視知覺?！　　?/div>

　　高品質的注意力應該是注意的集中能力、注意的持久能力以及警戒性注意能力的有機結合，它是個人具有的穩固心理特征，即總是能夠在最需要注意的場合下完成注意任務，而不是指對某一特定情況下維持的良好注意力。比如：患有多動癥的兒童注意基本處于渙散狀態，但是當他們在看自己特別喜歡的動畫片的時候，注意力也能夠特別集中，顯然我們不能依據多動癥兒童，在這一特定的狀態下的注意表現來判斷他的注意力品質就高?！　∧壳案咂?/div>