孩子在成長過程中，由依賴父母到擁有自學能力需要一定的時間和一個良好的過渡，孩子的這項能力的提高是有一定的前提條件的，孩子
只有達到一定的基礎，他的自學能力才會拜托對父母的依賴。孩子必須具有一定的文化知識，掌握讀、寫、算的基本技能，具備中等以上
的智力水平，只有包含這些孩子的自學能力才算是達標。孩子的自學能力主要集中在以下幾個方面：
一、孩子擁有了選擇信息的能力。讓孩子可以先從選擇書籍開始：小學低年級學生掌握的詞匯量有限，需要文字簡單、畫面生動的注
音讀物和連環畫。如《世界童話名著連環畫》等，把孩子引向豐富多彩、充滿幻想和詩情的世界；高年級學生選書一要實用，二要立足于
啟迪思維，開發智力。如《兒童百科全書》、《十萬個為什么》等。
二、孩子接收信息的能力。孩子在接受信息的時候是通過不同的媒介接受到的，而這里面最關鍵的是要培養兒童獨立閱讀的能力，使
他們能根據需要主動閱讀書籍報刊。質疑提問是接收信息的的主要途徑，家長要鼓勵孩子敢問善問，孩子的問題越多，他最終獲得的知識
就越多。
三、孩子學會理解，整合信息的能力。將接收到的信息與頭腦中原有的認識結構相聯系并納入認識結構，這是對信息的處理過程。作
為家長可以引導孩子把書本上的內容和通過學習實踐所獲得的經驗結合起來，整理小結。鼓勵兒童發表自己獨特的見解，善于與人探討問
題；鼓勵兒童把自己的學習心得介紹給同學，幫助學習有困難的同學趕上來。
四、孩子對信息的存儲能力。孩子通過把獲得的信息納入認知結構本身是一種存儲，為了防止遺忘，可以指導孩子寫讀書筆記，做讀
書卡片，把有用的資料記錄下來，利用電腦存儲更為有利。
此外，對學習成績較差的孩子，也要重視培養他們的自學能力。當然要適當降低要求，放慢進度，練習的形式要多樣化，讓他們在學
習上順利爬坡。
啟樂園咨詢師
