三歲看大，七歲看老
發(fā)布時間：2013-01-02?00:00:00點擊量：187
孩子需要從小就儲存知識信息，構(gòu)建學習的潛能開發(fā)。未來的學習是建立在早期教育的基礎之上。如果你的孩子充滿好奇，喜歡探索，他將會發(fā)現(xiàn)以后的學習很容易，也很有趣。他將與那些無早期學習經(jīng)歷的孩子有著天壤之別。
早期教育是一種有組織、有目的地豐富環(huán)境的教育活動，能有效地促進寶寶的智能發(fā)育。早期教育并不意味著強迫孩子背唐詩或認字、而是要了解孩子天生的學習與探究的動力、滿足寶寶的腦發(fā)展所迫切需要的感覺刺激和學習經(jīng)歷。因此，早期教育也可以說是讓孩子在教育活動中開發(fā)潛能，是一種重在學習過程而不單純追求技能訓練和知識掌握的教育。
6歲前的孩子是最能以自然的方式接受教育的，因此，這個時期也是孩子成長過程中的一個最特殊而敏感的時期。如果父母僅僅是因為害怕孩子太辛苦或者讓孩子順其自然發(fā)展而錯過了這個可以讓孩子高速成長的機會，那么當孩子更大一些時，他可能發(fā)揮出的才能已經(jīng)基本上喪失了伸展的可能性，智商也不可能再更好的得到提高。如果這時候讓孩子努力學習，恐怕他們除了疲勞和辛苦之外，不會得到任何其他的效果。所以我們說6歲前的教育決定了孩子的一生。在這個時期正是兒童發(fā)展的黃金時期，心靈上留下的烙印，和留在膠片上的影像一樣，是難以磨滅的。那么，看護者在這個這么關鍵的重要的年齡段里，不能對孩子的教育進行完美的展開，教育的意義也就會大為失色。
孩子們有什么樣的未來，完全取決于有什么樣的教育者。而培育出什么樣的人，完全取決于采用什么樣的教育方式。幼兒時，孩子具有驚人的適應環(huán)境的能力，趁著這個能力正強盛的時候，對他們施以良好的教育，他們就會深深地記住這些內(nèi)容，并使他們受益終生。
三歲看大，七歲看老這一古訓，便是我認為父母們給孩子們安裝軟件應拿捏得“及時”。“一個蘿卜頂一個坑兒”。人的基本軟件的種子都應在7歲以前，撒進孩子大腦的“坑”里，也就是放進我說的“抽匣”里。如果有誰忽略了這個期限，錯過了這個時機，這會對孩子的成長相當不利，甚至會影響孩子的一生
啟樂園咨詢師
