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感覺統合不足的兒童可能因為觸覺過分防御導致膽子小、情感敏感、愛哭鬧、和小朋友關系不夠融洽，還會導致他們對環境、生活、學習等信息反應過分敏感，使得他們在行動時瞻前顧后，不夠爽朗。

首先通過感統訓練游戲的形式建立一種和諧、寬松、愉快的環境，讓孩子感到安全、滿足和溫暖；其次給予適當的支持與鼓勵，當孩子一點進步，要及時由衷的表揚或者獎勵，因為孩子本身認知水平有限，尚未形成明確的自我，對自己的評價依賴于他人對自己的評價。所以家長要積極肯定孩子的優點，鼓勵孩子嘗試進行以前以來不敢嘗試或者不能完成的活動，這樣孩子的能力不斷提高，只有讓孩子從失敗中多積累經驗，動作才會越來越熟練，隨之自信心也就自然的越來越強了。