感統(tǒng)訓(xùn)練在我國(guó)大陸發(fā)展的這些年里,通過(guò)廣大感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界的不懈努力,逐步被兒童家長(zhǎng)認(rèn)知或了解。回想我國(guó)感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展歷程,有起有落。大浪淘沙,歷經(jīng)多年的磨礪和考驗(yàn),很多感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)已經(jīng)完全轉(zhuǎn)型為本土化感統(tǒng)訓(xùn)練中心,更加適合當(dāng)?shù)貎和纳L(zhǎng)發(fā)育。
鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練在新世紀(jì)初,以小海龜感統(tǒng)訓(xùn)練中心為名,誕生在中原腹地,后隨著鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展和變遷,當(dāng)初的小海龜感統(tǒng)訓(xùn)練中心更名為啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練。8年的鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練研究,讓啟樂(lè)園的感統(tǒng)訓(xùn)練師們積累了更多的理論基礎(chǔ);8年的鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)踐,讓啟樂(lè)園的感統(tǒng)訓(xùn)練師們積累了更多的寶貴經(jīng)驗(yàn);8年的鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練宣傳,逐步讓政府、幼教屆、眾多家長(zhǎng)所接受和認(rèn)知感覺(jué)統(tǒng)合理論;鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展,最終受益的是我們的家長(zhǎng)和孩子。
對(duì)于未來(lái)鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展,鄭州啟樂(lè)園感統(tǒng)訓(xùn)練中心愿與社會(huì)各界共同為宣傳普及感覺(jué)統(tǒng)合知識(shí)而努力、共同為鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練的研究實(shí)踐而努力、共同打造統(tǒng)一、積極、高質(zhì)量的感統(tǒng)機(jī)構(gòu)而努力!
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