很多家長都發(fā)現(xiàn)自己的孩子總是不自信，做事也老是畏畏縮縮，上課回答問題也不積極，就算遇到會的問題，也不愿意舉手。家長們?yōu)榇撕苁菗鷳n，那我們應(yīng)當怎樣培養(yǎng)孩子自信呢？
1.生理因素
感覺統(tǒng)合不足，感統(tǒng)失調(diào)的孩子，由于綜合能力或部分能力發(fā)展不足，自信心肯定不強。前庭覺失調(diào)的孩子，一是不敢爬高上低，不敢大幅度蕩秋千。二是一刻也停不下來，就喜歡玩刺激的游戲。本體覺失調(diào)的孩子，笨手笨腳，做事緩慢，反應(yīng)慢，視動不協(xié)調(diào)等等。觸覺失調(diào)的孩子，膽小不自信，敏感脆弱，都會造成孩子不自信。
2. 自身能力
現(xiàn)在很多父母、爺爺奶奶，都會幫孩子做太多的事，幫他們疊、拿衣服，為他們系鞋帶，甚至有些孩子已經(jīng)比較大了，還在喂他們吃飯，這最終會讓孩子對自身能力產(chǎn)生懷疑。
有些孩子天生的某些能力相對比較缺失，比如：五音不全、記憶力不好、身體協(xié)調(diào)性差等，動手能力差，會經(jīng)常被同學(xué)取笑，從而越來越不自信；還有一些比較敏感的孩子，有過一次失敗體驗后，就會對自己產(chǎn)生懷疑，在這一方面表現(xiàn)出特別沒有自信。
如果您的小孩還伴隨有注意力不集中、多動、坐不住、黏人膽小愛哭、寫作業(yè)磨蹭、不聽話等問題，那就需要像啟樂園這樣的專業(yè)機構(gòu)進行咨詢和尋求幫助。
鄭州啟樂園感統(tǒng)注意力訓(xùn)練中心于2005年5月正式成立，是河南省第一家感統(tǒng)訓(xùn)練中心，當時是加盟小海龜感統(tǒng)訓(xùn)練中心。2007年從北京引進《學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練》課程，解決了7歲以上大腦成熟度高的小學(xué)生單純進行感統(tǒng)訓(xùn)練效果不佳的問題。于2008年開設(shè)幼小銜接感統(tǒng)班，通過感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練、思維能力訓(xùn)練等特色課程，全面培養(yǎng)兒童《入學(xué)基礎(chǔ)能力》。
近期啟樂園為了方便全國各地家長了解感統(tǒng)訓(xùn)練理念，學(xué)習(xí)感統(tǒng)訓(xùn)練和學(xué)能注意力訓(xùn)練方法，啟樂園總結(jié)了13年來接觸近萬名兒童的案例，再結(jié)合感覺統(tǒng)合在國內(nèi)20多年的發(fā)展，發(fā)布了“啟樂園感統(tǒng)注意力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，方便全國各地的家長學(xué)習(xí)感統(tǒng)訓(xùn)練和學(xué)能注意力訓(xùn)練，并結(jié)合孩子開展家庭訓(xùn)練。
啟樂園咨詢師
