這個沉痛的事件給家長的反思和忠告
發布時間:2022-10-09?10:28:49點擊量:202
最新消息,一個十二歲的姐姐帶著十歲的弟弟因為不想寫作業跳樓了,張老師在惋惜兩條幼小生命的同時又在擔心他的父母如何面對余生。現在的孩子確實壓力很大,作業很多,這也是國家開展雙減政策的原因之一。但是要知道并不是他倆在承受壓力,是所有的小朋友都在承受壓力,為什么最終他倆選擇走極端了呢?我們來分析的時候,肯定是跟家庭、社會、學校、個人都有關系,但是最終落腳點還是要落在個人的,他的心理承受能力和抗壓能力、心里太脆弱了。 這個時候張老師就會聯想擔心我們觸覺敏感的孩子,因為觸覺敏感的孩子,他的生活中表現不愛洗頭,不愛理發,然后媽媽帶著去陌生的環境她不愿意進去,見到陌生人不敢打招呼,稍微難的事情要么就哭了,要么就不敢愿意面對怕黑、膽小、脆弱等等。如果在七歲以前不通過感統訓練,特別是觸覺訓練改善的話,你等到八歲、九歲這些現象都沒有了,但是他會內化到心理,心理很敏感心里很脆弱,心理抗壓能力很差,心理素質不好,這個時候同樣一個問題,其他孩子可能很快就轉換過來,調整好心理沒有了,但是對于這些心理敏感的孩子,可能他心里裝很久,甚至一直裝下去,日積月累他們心里積累的東西多了,就會超出他們心理承受范圍,他們要么抑郁、焦慮,甚至會走極端的。
所以這次事件,張老師要給家長三點忠告。第一點,我們必須對于七歲以后的孩子必須關注到孩子的心理,要定期跟孩子談心,要觀察孩子的心理情緒的變化。第二點,不能過度的嬌慣溺愛孩子,把孩子養成溫室的花朵和玻璃心。第三點,給孩子開展家庭訓練,特別是觸覺訓練,給孩子塑造一個強大的內心,增強他們的情緒調控和心理承受能力,哪怕孩子學習不好,他能健健康康快快的成長,就這一點已經夠了。