好多孩子都存在這個現(xiàn)象,如:不管做什么事情總是不到一分鐘注意力就跑了;因?yàn)閯e人的一句話總是扭過頭去看等等……這也是困擾家長的一個大問題。
從小培養(yǎng)孩子的專注力,不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且可以讓孩子長大后成為一個專注的人。要知道,在漫長的人生之路上,能夠把所有的時間、經(jīng)歷和智慧凝聚到想干的事情上,最大限度地發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,是可貴的品質(zhì),更是成功的基石。
所謂專注力,就是我們常說的注意力,對孩子來說,是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上,達(dá)到認(rèn)識該事物的目的。專注力是一切學(xué)習(xí)的開始,是孩子最基本的適應(yīng)環(huán)境的能力。
為什么越來越多的孩子會專注力不足?在早期教育專家看來,造成孩子專注力不足的原因是多方面的。比如說家庭環(huán)境、親子關(guān)系和父母的教育方式等。如果孩子對所做的事情不感興趣,周圍的環(huán)境干擾太多,家長給孩子布置的任務(wù)太多,都會讓孩子分心或者失去信心。除此之外,當(dāng)下的孩子普遍看電視的時間過長,也是扼殺孩子專注力的罪魁禍?zhǔn)住?/span>
1、專注性,即是否把精力完全集中到正在注意的對象上。
2、持久性,即保持注意的時間長短。
提高孩子注意力的方法有很多,但是每個孩子情況不一樣,這也需要結(jié)合實(shí)際情況,對癥下藥。大致總結(jié)為以下幾個方面:
利用孩子感興趣的物品如食品、玩具等一切他感興趣的東西,訓(xùn)練時可在孩子玩他喜歡的玩具時叫他的名字,如此時他無反應(yīng)可拿起他玩的玩具,放在他的眼前,再逐漸的將玩具移到你的臉前,讓他注意你。
就是將訓(xùn)練內(nèi)容趣味化,引起孩子的興趣。如我們把訓(xùn)練內(nèi)容加到游戲中,或者以圖畫的書面形式將訓(xùn)練內(nèi)容融進(jìn)去。如伸手指就可以在手指操的過程中去教學(xué)。
每個人都有厭倦期,一項(xiàng)內(nèi)容做的時間過長也會導(dǎo)致孩子注意力分散。這時,我們要及時調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容,可以兩項(xiàng)或多項(xiàng)內(nèi)容穿插做,或者在過程中穿插做小游戲。
兒童對媽媽的日常用品很關(guān)注,可以讓孩子幫忙找東西,東西要放在規(guī)定的地方,等兒童熟悉后,悄悄挪動位置,但不要藏匿,讓他稍加尋找就可以看見,兒童找到后,要感謝他,并引導(dǎo)他說出東西應(yīng)該放在何處,尋找物件的游戲目標(biāo)明確,容易集中起注意力。
一堆三種顏色的三角形積木,你拿出一塊,讓兒童找出同這個一樣顏色的積木;或者一堆三種形狀的同色積木,你拿出一塊,讓兒童找出同這個一樣形狀的積木,當(dāng)兒童能夠掌握顏色和形狀概念時,可以提高難度,讓他找出同你手里同樣顏色和形狀的積木。
從觀察物件單一特性到兩重特性,需要一個過程,不要急于求成。
給小孩出一組數(shù)字,如5473869,讓孩子重復(fù),可以從七位數(shù)字開始,然后再慢慢升到八位,再升到九位,當(dāng)升到十二位,便不要再升了。每天只能升位一次,堅(jiān)持玩有很好的效果。
讀給孩子一組數(shù)字,讓孩子倒背出來,如426,孩子背出“624”。數(shù)組隨訓(xùn)練的進(jìn)程逐漸加長。
以上所有的方法對不同的孩子會有不同效果,怎么尋找到最適合我們孩子的方法,這就需要我們平時注意觀察孩子,對癥下藥,針對個別化情況及時變通,找到正確的解決辦法,提高注意力,增強(qiáng)訓(xùn)練效果,幫助孩子更好的成長。