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1、視知覺訓練：空間關系、視覺辨別、圖形與背景辨別、視覺填充、物體再認等方面，綜合訓練孩子通過眼球獲取的一切信息的處理、加工和反饋。

　　2、聽知覺訓練：訓練孩子聽辯能力、聽覺理解力、聽覺記憶力、聽動協調力，綜合訓練孩子通過耳朵獲取的一切信息的處理、加工和反饋。同時為孩子入學后上課能夠專心聽講，擁有較高的聽課效率做好準備；

3、知覺轉換能力：聽覺轉視覺或動覺、視覺轉聽覺或動覺、觸覺轉言語或動覺、聽覺轉言語或動作等等，培養孩子的視聽動、視動、聽動等協調能力。

　　4、數學思維訓練：通過學習增強孩子的邏輯思維能力，培養孩子學數學的興趣，提高孩子分析和解決數學問題的能力；

　　5、正確的坐姿、正確的握筆、正確的寫字； 

　　6、課堂聽課訓練：迅速適應小學課堂，保證良好聽課效果；

    7、特殊的家庭作業：啟樂園根據自身的特色和教學核心，每周會給孩子和家長同步布置家庭作業。通過家長培養孩子能力的基礎上，引導家長們的意識和習慣，提前預防孩子入學后出現做作業磨蹭的不良習慣；

    8、根據不同的事物和場景確定正確的觀察順序，并能夠進行有條理的、完整的表述；適應小學老師的教學方式以及小學的課堂結構；讓孩子從容應對小學入學考試，快樂、自信地迎接小學學習生活。

幼小銜接課程的學習能力訓練課，在課堂上灌輸、講解大量的知識是次要的，培養孩子觀察、思維、語言是主要的，調動學習積極性和主觀能動性是主要的，養成獨立完成事物的個性、良好的學習習慣是主要的，鍛煉孩子的自信心和責任意識是主要的。