鄭州啟樂園學習能力訓練班
學習能力公開課教案
授課老師:姚素娟 日期:
聽覺部分:
訓練目標:通過聽覺記憶訓練課程增強孩子的瞬間或短時記憶力和記憶寬度,減少孩子在上課當中老師口述大量信息的缺失,從而達到提高注意力的目標。
一、聽覺廣度:(7—8分鐘)
方法:老師念一組數字,孩子復述一遍。
順位4位:7 5 2 3
順位5位:4 3 9 2 5
順位6位:3 2 1 3 2 6
二、聽覺(長時記憶)(7—8分鐘)
方法:老師念一組數字,孩子從后到前復述一遍。
倒位2位:2 3
倒位3位:7 2 9
倒位4位:4 2 5 6
三、聽覺注意力(句子傳真)(7—8分鐘)
方法:我有一個籃球。
我有一個紅色的籃球。
我有一個大大的紅色籃球。
視覺部分:
一、視分辨 按數序在圖中找到各數。(7—8分鐘)
訓練目標:通過視覺分辨能力訓練來增強孩子的視覺分辨能力、集中注意力、大腦反映能力,從而提高孩子的注意力的目標。
訓練方法:圖1 按正序1-20在圖中找到各位數;
圖2按正序20-1在圖中找到各位數。
二、閃卡訓練(視力練習) (7—8分鐘)
目 的:鍛煉視覺廣度,視動統和能力。
訓練方法:教師依次呈現5位卡片。孩子看后按照順序寫出來。
三、穿線練習
點連線(7—8分鐘)
訓練目標:通過線條連接訓練來增強孩子的視覺敏銳性和眼球運動,從而達到提高注意力的目標。
四、數字倒車(7—8分鐘)
訓練目的:改善孩子馬虎、粗心、視分辨率低的情況。
訓練方法:教師讀,孩子認真聽,孩子用筆和紙,將聽到的數字順序倒著寫在紙上。
例 如:教師讀:1386,孩子聽后寫:6831
第一組1386 38266
第二組45894 993216
課后家庭作業:
1.數字倒車:家長讀數字(4-6位),孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的數字順序顛倒寫在本上。
2.漢字倒車:家長讀漢字(3-5個),孩子聽,孩子用筆和紙,將聽到的漢字順序顛倒寫在本上。
備注:家長可視孩子的情況酌情增加或減輕難度。