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新聞公告

【鄭州啟樂園感統】“我也不想吼,但好好說根本不聽”,孩子專注力差,媽媽這樣做,輕松培養出學霸!
發布時間:2026-01-02?15:04:42點擊量:146
魚的記憶是7秒,孩子的記憶是幾秒?
只有2秒!簡單的一句話,前一秒跟讀還是“一根線”,自己讀立馬變成了“一條繩”,真是年紀輕輕就知道怎么惹媽媽生氣!

很多媽媽瘋狂吐槽:自己的孩子也是這樣,一件事無論講了多少遍,就是記不住,跟“耳邊風”似的。



難道自己的孩子真的是粗心、腦子笨、記性差?其實,這是孩子的專注力出現了問題!
更確切地說,是孩子的聽覺專注力出現了問題:孩子根本沒注意媽媽讀什么,或者進入大腦的信息不全,不能正確讀出學習的內容。



孩子專注力出現問題時,還常常有這些表現:

?易分神,聽到咳嗽、走路等細微的聲音都能轉移注意力;

?眼神“飄離”,看似認真聽,其實在想別的事情;

?答非所問,經常搞不清楚別人問什么;

?做事粗心大意,虎頭蛇尾,大題不會做,小題總出錯;

?單詞、課文、知識點記不住,剛教過轉眼就忘;

?做作業磨磨蹭蹭,一會喝水、一會吃東西,總是有各種借口...

圖片
而當孩子出現這些情況,家長如果不及時干預,就會加劇孩子注意力分散和轉移的問題,導致孩子聽得吃力、聽不懂、聽寫困難,甚至還會養成拖拉磨蹭、自控力差、愛發脾氣等不好的生活、學習習慣,影響未來的學習成績和人際交往。
科學研究表明,合理的營養補充對于改善孩子的學習表現具有積極作用。


No.1

佛手

疏肝理氣,和胃止痛,燥濕化痰。用于肝胃氣滯,胸脅脹痛,胃脘痞滿,食少嘔吐,咳嗽痰多。


No.2

大棗

補脾胃,益氣血,安心神,調營衛,和藥性。


No.3

百合

用于肝胃氣滯,胸脅脹痛,胃脘痞滿,食少嘔吐,咳嗽痰多養陰潤肺、清心安神、陰虛燥咳、勞嗽咳血、虛煩心悸、失眠多夢、精神恍惚。


除了進行綜合的營養干預,還可以通過這幾個方面協同作用。

?行為療法:通過行為矯正和強化訓練,幫助學習障礙兒童改善行為和習慣。

?認知療法:幫助學習障礙兒童認識自己的問題,提高自我調節能力。

?教育干預:針對學習障礙兒童的特點,制定個性化的教育計劃,提供特殊教育支持。

?家庭支持:家長參與治療過程,提供情感和教育幫助,共同促進學習障礙兒童康復。


每個孩子都是獨特的,可能需要不同的方法和支持。耐心、理解和適當的專業幫助是幫助孩子克服學習困難的關鍵!



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