“幼升小”小學報名、面試臨近，基于家長們的咨詢和近期關注熱點，啟樂園靳老師通過與周邊小學老師的交流和一批批畢業的幼小銜接班的孩子那里獲取了大量有關小學入學面試的信息，整理成“幼升小”小學面試攻略分享給大家，供廣大家長們的參考，提前給孩子模擬。
（啟樂園地處黃河路文化路交叉口，周邊有文化路二小，黃河路一、二小，緯一路、緯三路、緯五路小學，優勝路小學等。）
首先，小學面試并不神秘、恐懼，所以輕松的心態是孩子必須要有的，要想孩子有個輕松的心態，首先咱們家長要個放松的心態，更不要去擔心和懷疑孩子是否具備面試過關的能力。只要孩子經過幼兒園教育，能夠自我介紹、記住家庭成員的名字、父母的電話號碼、家庭住址、圖形的辨認、數量多少的判斷、顏色的認知、10以內的加減法等等，基本能夠應付入學面試。近幾年，小學面試增添了一些深層次的認知考驗，考察孩子的觀察力、記憶力、思維理解力等方面的試題。在啟樂園經過幼小銜接的孩子，在小學的面試當中，面試表現普遍比較優秀，這些題都不困難。
鄭州“幼升小”小學面試【提問部分】
面試老師提問，是考察孩子語言表達能力，這在我們每次組織“戶外感統拓展訓練”活動自我介紹練習中、周末口述日記中、語言溝通課和學習能力訓練課當中都有練習和培養。
面試老師一般提出的問題：
1、自我介紹
家長可以給孩子講故事，然后讓孩子復述故事內容，一步步引導孩子表達清晰完整。平時也可以在公眾場合有意識讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達的好機會。
2、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？
可以讓其他家庭成員或者家長的朋友，多問問孩子。
3、你家住在哪里？你家有幾口人？爸爸媽媽的名字？在那里工作？等等。
家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。
4、你長大了想做什么？
閑暇的時候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時候的夢想，來引導孩子說出自己的夢想。
5、有的面試老師會問難一點的問題：把你的家庭簡單給老師介紹一下？
家長讓孩子逐一介紹家庭成員、工作、關系、趣事等等。
6、面試老師跟孩子隨機聊天
家長要多詢問孩子在幼兒園一天發生的事情，外出游玩或跟其他人接觸的經歷或感受。
鄭州“幼升小”小學語文面試題
一、語言表達
師生對話
1．你的名字，家長姓名，工作單位，家里電話號碼是多少？
2．在哪個幼兒園讀書，學過哪些課，最喜歡學什么，為什么？
3．說一件你最高興（或最傷心）的事。
4．看圖說話。
二、觀察，記憶
1．一幅圖上畫了10-20種物品，先讓學生看15秒鐘，然后遮住圖，讓學生回憶看到了什么。
2．老師在黑板上畫圖或寫字，讓學生看30秒鐘后擦掉，然后讓學生在紙上按原樣畫或寫出來。
3．聽一段故事后，把大意復述出來，并且能根據故事內容回答老師的提問。
三、積累，聯想，創造
1．詞語接龍（可以音同字不同）。
2．任選1-2首詩歌或兒歌背誦。
3．給出三個詞語，讓學生聯想造句或說幾句話。
4．有一個皮球掉到小河里去了，你能想出辦法把它拿上來嗎？
鄭州“幼升小”語文面試評分標準
一、語言表達能力（聽說讀）65%
主要包括：師生對話、看圖說話、跟讀。
師生對話和看圖說話的評分標準是：
能說完整的一段話，語句連貫通順，內容詳盡。(好)
能說幾句話內容較清楚，語句通順。(較好)
能說一兩句話，句子通順。(一般)
語句不通順，內容不清晰。(較差)
跟讀的評分標準是：
儀態大方，敘述有表情，聲音響亮，語句通順連貫。(好)
聲音響亮，語句通順連貫。停頓自然，無明顯讀書腔。(較好)
能說完故事或兒歌，口齒清楚。(一般)
聲音小，不能說完整。(較差)
二、觀察，記憶 23%
一幅圖上畫了10-20種物品，先讓學生看15秒鐘，然后遮住圖，讓學生回憶看到了什么。
評分標準：
物品種類較多，語言表達清晰。(好)
有幾件不是很正確，但總體偏差不大。(較好)
缺失較多，但總體態度良好(一般)
缺失嚴重，耍小脾氣。(較差)
三、積累，聯想，創造 12%
1.詞語接龍(可以音同字不同)
2.任選1-2首詩歌或兒歌背誦。
3.給出三個詞語，讓學生聯想造句或說幾句話。
4.有一個皮球掉到小河里去了，你能想出辦法把它拿上來嗎?
評分標準：
詞匯量豐富，想象力大膽，辦法多且有獨特的方法。(好)
詞匯量較多，有一定想象力，有比較多的解決方法。(較好)
有一定的詞匯量和想象力，有方法解決問題。(一般)
詞匯量較少，想象力一般，沒有特別的解決方法。(較差)
鄭州“幼升小”小學數學面試題
1、魚缸內有10條魚，死了2條，問魚缸內還有多少條魚；1個孩子用6分鐘吃完一個漢堡包，問3個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘？
2、一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個做小雞。請問再來3組，一共有幾位小朋友？
3、小朋友排隊，從左向右數小紅排第7，從右向左數小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？
4、老師說：8個小朋友玩捉迷藏，已抓住4個還剩幾個？
5、有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到倒滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒滿了，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？
6、草莓和桃子各代表一個數，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？
7、小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？
8、一堆巴掌大的硬紙牌代表數字，圓形牌代表1，長方代表2，三角3，正方4，五角星5。說一個數，把加起來的等于這個數的牌舉起來。
A、拼6 B、拼10 C、拼13
9、數學填數
2+( )=13；13-( )=8；3+5=( )
4+6=( )；8+6=( )；13-8=( )
10、比67大的數說3個，比67小的數說3個。
11、一個正方形是四個角，問：在角上切了一個角之后還剩幾個角？
12、幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個，幼兒園原來有多少個蘋果？
13、小紅參加數學競賽，和參加競賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手，問參加數學競賽的一共有多少人？
14、河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河，其中4只小鴨子過了河，問，還剩幾只小鴨子？
15、公共汽車上，第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票？
16、你和小朋友們排成一隊做操，從前面數你是第6個，從后面數你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友？
17、媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？
18、兩個盒子里各有5塊糖，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現在兩個盒子里一共有多少塊？
19、貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問貓=（ ）
20、“1、4、（ ）、10、（ ）、16”，請在問號處填上符合規律的數字。
啟樂園咨詢師
