感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)是什么?
在感覺(jué)統(tǒng)合中,有三大系統(tǒng):觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體感。
觸覺(jué)敏感的孩子一般反應(yīng)比較快,但是對(duì)外界的新刺激適應(yīng)性弱,喜歡在熟悉的環(huán)境中,膽小,粘人,愛(ài)哭。常拒絕理發(fā)、洗頭或洗臉。性格孤僻、不合群,不愛(ài)交朋友,甚至不愛(ài)上學(xué)。
而觸覺(jué)遲鈍的孩子一般反應(yīng)慢,動(dòng)作不靈活,笨手笨腳,大腦的分辨能力弱,缺乏安全意識(shí),意外碰傷或流血時(shí),自己常未察覺(jué)。
前庭平衡功能失常的孩子,容易出現(xiàn)注意力不集中,丟三落四,語(yǔ)言發(fā)展遲緩等情況。
本體感不是天生就有的,需要后天的訓(xùn)練。本體感控制人體肌肉的松弛和收縮,本體感不好的孩子,平衡感差,身腦不協(xié)調(diào),容易平地摔跤??臻g感不好,常常因?yàn)槟繙y(cè)不準(zhǔn)距離而磕著碰著。孩子本體感差,還有可能出現(xiàn)手部的精細(xì)動(dòng)作不良,比如不會(huì)系鞋帶,不會(huì)系扣子等情況。
通過(guò)上述的情況,其實(shí)家長(zhǎng)就可以對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷。但是,要想全面的了解孩子的詳細(xì)情況和感統(tǒng)失調(diào)的程度,我還是建議您做一個(gè)專業(yè)的感統(tǒng)測(cè)評(píng)?,F(xiàn)在點(diǎn)擊右側(cè)的小窗口,可以進(jìn)行感統(tǒng)測(cè)評(píng)的預(yù)約,動(dòng)漫火車專業(yè)的感統(tǒng)測(cè)評(píng)師為您提供感統(tǒng)測(cè)評(píng)結(jié)果的分析。
什么樣的寶寶易感統(tǒng)失調(diào)呢?
早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)、高齡產(chǎn)的寶寶和媽媽們要注意了,這類寶寶是“高危人群”,相比較其他孩子來(lái)說(shuō),更容易感統(tǒng)失調(diào)。除了這些,過(guò)早使用學(xué)步車、爬行不足、活動(dòng)范圍過(guò)小都有可能造成孩子感統(tǒng)失調(diào)。
感統(tǒng)失調(diào)的寶寶到底要怎么辦?
孩子因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)造成的,比如:注意力不集中、異常膽小、粘人、不自信等情況,不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失,必須要通過(guò)專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練才能改善。
我在上面也提到了,感統(tǒng)失調(diào)是孩子大腦在發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)的輕微的障礙。而感統(tǒng)訓(xùn)練課程,要做的不是改變孩子什么,而是要把孩子大腦內(nèi)的功能進(jìn)行“開啟”和“激活”,通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練,疏通大腦的感覺(jué)通路,提升孩子的學(xué)習(xí)力、專注力、人際交往、語(yǔ)言能力、精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、抗挫力自信心7大能力。只有“地基”打得好,“樓房”才能蓋得又穩(wěn)又高。
在這,我還要提醒各位家長(zhǎng),孩子感統(tǒng)失調(diào)的黃金訓(xùn)練期是3~6歲,在此期間進(jìn)行訓(xùn)練會(huì)有事半功倍的效果,而孩子一旦超過(guò)12歲,孩子的情況就很難改變了。所以,感統(tǒng)訓(xùn)練還是要盡早參加。
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