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關系孩子語言能力發展的因素——“感覺統合”

大腦皮層分別有處理聽覺、發音、詞匯、認知、語言組織與推論的功能區，透過神經組織將這些功能區與身體感官密切配合，高度統合，最終形成了語言能力。

語言并不是單純的口語表達，實際上是大腦高度統合，詞匯量豐富，邏輯性理解力超強，并且通過說、讀、寫等不同形式表達。做一個最最簡單的比喻，當孩子要向父母表達：“我想吃蘋果了”，孩子必須先通過視覺、觸覺等感官來認識這是一個蘋果，并且知道它的作用是營養和解渴，然后在自己想吃或口渴的時候說“我想吃蘋果”，如果孩子連認識都不認識，見都沒有見過，也沒有聽說過，那讓孩子給你交流什么呢？

前庭覺及聽知覺發展，影響孩子的語言學習；獨立自理、問題解決，影響孩子的語言表達動機；認知理解、邏輯思維，影響著孩子的語言表達內容及寫作。