孩子“聽不見”、“記不住”是聽覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)!
平時我們經(jīng)常會聽到有媽媽問:“孩子在上課時,老師口頭布置家庭作業(yè)或者下節(jié)課要帶什么學(xué)習(xí)用具,他總是東張西望,老師的話全當(dāng)耳邊風(fēng),一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。?平時在家喊他,他也不在意,以為不是喊他的。記憶力差,總是丟三落四,很容易忘掉交代過的事。這是怎么回事呢?”?想想看,這樣的孩子不僅不能讓“課堂40分鐘”產(chǎn)生良好的效益,而且也會影響課外的正常生活。這種現(xiàn)象如不糾正,時間長了,孩子會在心理上懷疑自己的能力,變得不自信,甚至不愿意學(xué)習(xí)。?為什么孩子“聽不到”,“記不住”呢?&n